{"id":12592,"date":"2016-05-02T22:55:28","date_gmt":"2016-05-02T22:55:28","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T22:00:00","slug":"b7b82bb2e13a6fad0db5e0097aff8a75","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/2016\/05\/02\/b7b82bb2e13a6fad0db5e0097aff8a75\/","title":{"rendered":"L&#8217;impegno del Comitato no trivelle per i referendum sociali"},"content":{"rendered":"<p>\n\tIl comitato Trivelle Zero Recanati &egrave; impegnato&nbsp; a raccogliere le \ufb01rme per la Campagna referendaria dei &ldquo;Referendum sociali&rdquo; sui seguenti argomenti:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\t<strong>SCUOLA:<\/strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\ta) Abrogazione di norme sul potere discrezionale del dirigente scolastico di scegliere e confermare i docenti,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\tb) Abrogazione di norme sul potere del dirigente scolastico di scegliere i docenti da premiare economicamente e sul comitato di valutazione,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\tc) Abrogazione di norme sull&rsquo;obbligo di almeno 400-200 ore di alternanza scuola-lavoro,<\/p>\n<p>\n\td) Abrogazione di norme sui \ufb01nanziamenti privati a singole scuole pubbliche o private.<\/p>\n<p>\n\t<strong>INCENERITORI:<\/strong><\/p>\n<p>\n\tAbrogazione dell&rsquo;art. 35 del D. L. &ldquo;Sblocca Italia&rdquo;, volto a facilitare la costruzione di inceneritori di ri\ufb01uti.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\t<strong>TRIVELLE:<\/strong><\/p>\n<p>\n\tBlocco di nuove attivit&agrave; di prospezione, ricerca e coltivazione di idrocarburi.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\tAi quesiti si aggiunge una petizione popolare per il diritto all&rsquo;ACQUA e alla sua gestione pubblica e partecipata. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\tIn questo periodo, in tutta Italia, altre realt&agrave; riunite nel Coordinamento Democrazia Costituzionale stanno raccogliendo le \ufb01rme per promuovere dal basso il referendum sulla riforma della COSTITUZIONE e per presentare un referendum abrogativo su due aspetti (capolista bloccati, premio di maggioranza senza soglia) della legge elettorale ITALICUM, mentre la CGIL sta raccogliendo le \ufb01rme per presentare il progetto di legge di iniziativa popolare &ldquo;CARTA DEI DIRITTI UNIVERSALI DEL LAVORO&rdquo; e tre quesiti referendari volti a cancellare tre aspetti della recente legislazione sul LAVORO (attuale sistema degli appalti, voucher, nuovo art. 18).&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\tCondividendo lo spirito di questa AMPIA STAGIONE REFERENDARIA, ritiene che&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; tutti i soggetti interessati lavorino assieme da un punto di vista politico e logistico, ovvero per l&rsquo;organizzazione di iniziative rivolte alla cittadinanza su scuola, ambiente, acqua, Costituzione, legge elettorale, lavoro e in generale sui beni comuni, oltre alla raccolta delle \ufb01rme.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<p>\n\tSi auspica, dunque, che&nbsp;i cittadini e tutti i soggetti di movimento, sindacali, associativi, religiosi interessati, presenti a livello locale, arrivino a costituire un Coordinamento per i Beni Comuni.&nbsp;<\/p>\n<p>\n\tI cittadini ed i soggetti interessati sono invitati&nbsp; ad un primo incontro<\/p>\n<p align=center>\n\t<strong>MERCOLED&Igrave; 4 MAGGIO PRESSO I LOCALI DELLA LIBRERIA&nbsp;<em>PASSEPARTOUT<\/em>&nbsp;(P.le Patrizi &#8211; Recanati) ALLE&nbsp;ORE 21.30.<\/strong><\/p>\n<p>;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il comitato Trivelle Zero Recanati &egrave; impegnato&nbsp; a raccogliere le \ufb01rme per la Campagna referendaria dei &ldquo;Referendum sociali&rdquo; sui seguenti argomenti:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; SCUOLA:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; a) Abrogazione di norme sul potere discrezionale del dirigente scolastico di scegliere e confermare i docenti,&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; b) Abrogazione di norme sul potere del dirigente scolastico di scegliere i docenti da premiare economicamente e &#8230; <a title=\"L&#8217;impegno del Comitato no trivelle per i referendum sociali\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/2016\/05\/02\/b7b82bb2e13a6fad0db5e0097aff8a75\/\" aria-label=\"Per saperne di pi\u00f9 su L&#8217;impegno del Comitato no trivelle per i referendum sociali\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-12592","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12592","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=12592"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/12592\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=12592"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=12592"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=12592"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}