{"id":9001,"date":"2017-02-28T22:22:04","date_gmt":"2017-02-28T22:22:04","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T22:00:00","slug":"9dbdc0f7669bb3b52c1c6e1e4160cfa8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/2017\/02\/28\/9dbdc0f7669bb3b52c1c6e1e4160cfa8\/","title":{"rendered":"Giornalismo e ambiente: i nuovi progetti per le scuole recanatesi"},"content":{"rendered":"

\n\tImparare a fare il duro mestiere di giornalista è l’obiettivo del progetto “Recanati School Reporter<\/u>” a cui l’Amministrazione Comunale ha aderito di concerto con le scuole cittadine secondarie di primo grado. Gli studenti potranno, così, usufruire di interventi di esperti in ambito giornalistico per approfondire aspetti legati alla notizia, alle fonti, alla comunicazione, al linguaggio specifico e al lavoro di reporter. Come? Collaborando alla creazione del giornale on line “Cronache Maceratesi Junior” specializzato sull’informazione per bambini e ragazzi e organizzando un incontro per le classi terze con la giornalista italo-siriana Asmae Dachan. Per la realizzazione del giornalino online, oltre alla collaborazione gratuita dei docenti e degli studenti dell’IIS “E. Mattei” di Recanati, è prevista una spesa di mille euro per 4 ore di lezione\/laboratorio<\/u> per le 8 classi delle scuole secondarie di primo grado di Recanati tenute da giornalisti. <\/strong><\/p>\n

\n\tUn impegno di spesa di 600 euro<\/u> invece servirà quale quota di adesione al progetto  “Green Game”<\/u>, edizione 2017, format didattico itinerante sulle tematiche dell’ambiente e della raccolta differenziata, riservato agli studenti delle classi terze delle Scuole Secondarie Superiori di Primo Grado del comune. L’evento, proposto dall’Associazione Supporto Giovani di Porto Potenza Picena e patrocinato dal Ministero dell’Ambiente, che si terrà da settembre a dicembre prossimi, ha l’obiettivo di coinvolgere i giovani utilizzando il concetto di “gara”, della durata di circa 90 minuti, tra studenti di più scuole partecipanti per trasferire, in maniera innovativa, valori e nozioni proposte dai Consorzi Nazionali per il Recupero e Riciclo degli Imballaggi e dai Partner connessi alla tutela dell’ambiente. Alla fine verrà assegnato il titolo di “Scuola più preparata sulla Raccolta Differenziata e sull’Ambiente”.<\/strong><\/p>\n

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