{"id":9939,"date":"2015-04-11T19:41:40","date_gmt":"2015-04-11T19:41:40","guid":{"rendered":""},"modified":"-0001-11-30T00:00:00","modified_gmt":"-0001-11-29T22:00:00","slug":"0f77b5d1189f6aae3a544b658741884e","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/2015\/04\/11\/0f77b5d1189f6aae3a544b658741884e\/","title":{"rendered":"Il 5 PER MILLE ALLE SCUOLE RECANATESI"},"content":{"rendered":"<p>\n\t&nbsp;L&#39;Assessore alle Culture e Pubblica Istruzione Rita Soccio in occasione della compilazione del CUD, modello 730 e modello UNICO, lancia un appello ai cittadini recanatesi per sostenere e ampliare le attivit&agrave; educative delle scuole cittadine destinando il 5 per mille dell&#39;I.R.P.E.F. a favore del Comune di residenza. Chi ben comincia, &egrave; a met&agrave; dell&rsquo;opera. Di questo &egrave; convinta l&#39;Assessore Soccio che per le scuole Primarie di Recanati ha attuato una serie di iniziative a costo zero, volte a sviluppare e a potenziare la formazione del bambino. &quot;I bambini sono il nostro futuro, investire su di loro &egrave; un obbligo e un dovere per un&#39;Amministrazione lungimirante. Avere bambini propositivi, curiosi che &quot;sanno&quot; e &quot;sanno fare&quot;, significa avere in futuro cittadini consapevoli e in grado di interpretare i tempi che cambiano. Per questo motivo sono partiti due progetti significativi per le Primarie cittadine, il primo di Arte e immagine in collaborazione con l&#39;Accademia di Belle Arti di Macerata dove i ragazzi dell&#39;Accademia insegnano a capire e fare Arte ai pi&ugrave; piccoli sviluppando creativit&agrave; e manualit&agrave; e il secondo il&nbsp; CoderDojo (progetto internazionale) in collaborazione con L&#39;Istituto Tecnico Mattei, dove i bambini aiutati da toutor, non saranno pi&ugrave; solo fruitori passivi di computer e tablet, ma conosceranno il linguaggio delle nuove tecnologie sviluppando il pensiero logico matematico e creando prodotti multimediali&quot;. Continua l&#39;Assessore Soccio: &quot;con Il 5 per mille relative agli anni 2011 e 2012, il Comune ha dotato gli Istituti Comprensivi Badaloni e Gigli di 2 lavagne interattive multimediali con proiettore, per quest&#39;anno se la generosit&agrave; dei recanatesi sar&agrave; pi&ugrave; cospicua &egrave; mia intenzione realizzare due classi 2.0 per gli Istituti Badaloni e Gigli, per un approccio alla didattica pi&ugrave; vicina al linguaggio dei ragazzi e dare la possibilit&agrave; di nuove forme di sperimentazione. In futuro poi, si potr&agrave; pensare anche ad attivare dei corsi starter kit per Arduino in collaborazione con l&#39;Universit&agrave; di Camerino&quot;.<br \/>\n\tIl 5 per mille NON &egrave; un&#39;imposta aggiuntiva: lo Stato rinuncer&agrave; alla quota del 5 per mille per destinarla alla finalit&agrave; indicata dal contribuente. La scelta di destinazione del 5 per mille e quella dell&#39;8 per mille NON sono in alcun modo alternative fra di loro e inoltre questa scelta, come per l&#39;8 per mille, non comporta ulteriori esborsi per il contribuente.<\/p>\n<p>;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp;L&#39;Assessore alle Culture e Pubblica Istruzione Rita Soccio in occasione della compilazione del CUD, modello 730 e modello UNICO, lancia un appello ai cittadini recanatesi per sostenere e ampliare le attivit&agrave; educative delle scuole cittadine destinando il 5 per mille dell&#39;I.R.P.E.F. a favore del Comune di residenza. Chi ben comincia, &egrave; a met&agrave; dell&rsquo;opera. Di &#8230; <a title=\"Il 5 PER MILLE ALLE SCUOLE RECANATESI\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/2015\/04\/11\/0f77b5d1189f6aae3a544b658741884e\/\" aria-label=\"Per saperne di pi\u00f9 su Il 5 PER MILLE ALLE SCUOLE RECANATESI\">Leggi tutto<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-9939","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9939","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9939"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9939\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9939"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9939"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/radioerre.net\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9939"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}